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手机麻将怎么打会赢系统规律输赢开挂技巧教程
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手机麻将怎么打会赢
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微乐辅助ai黑科技系统规律教程开挂技巧
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手持狼毫笔 ，蘸取青花料 ，笔尖轻触瓷面的瞬间，非洲图案与中式水墨悄然交融……
走进景德镇陶瓷大学国际陶艺工作室 ，来自刚果(金)的陶艺家姆万加·斯坦尼斯正静心创作瓷板画 。
“每年我都会到景德镇住几周 ，听讲座、看展览，跟不同国家的陶艺家交流学习 。 ”轻轻搁下手中的毛笔 ，斯坦尼斯说 ，“我希望能学到更多，并将所学教给我的非洲学生。”
在过去10多年的时间里 ，斯坦尼斯如同候鸟一样 ，往返于金沙萨和景德镇，跨越一万多公里 ，连接起中非陶瓷文化交流 。
2013年 ，斯坦尼斯来到景德镇陶瓷大学攻读陶瓷设计专业硕士学位 。初次踏入景德镇，窑火不熄的制瓷遗址 、街巷林立的拉坯作坊 、空气中弥漫的瓷土气息，让他仿佛置身于流动的陶瓷博物馆。
但当第一堂课开始 ，斯坦尼斯就感到了困难 。语言障碍是他求学路上的第一道坎 。面对“釉里红 ”“玲珑瓷 ”等专业术语 ，起初他一窍不通，就随身携带笔记本 ，将老师示范的揉泥、修坯 、画青花等工序画成连环画式的图解。
课余时间 ，斯坦尼斯会泡在陶溪川创意市集与手艺人攀谈，会来到陶阳里历史文化街区老街巷里观摩柴窑开窑 。
“中国同学教我‘泥性’这个词 ，说制瓷要‘顺泥而为’ ，这让我想起非洲部落制作陶罐时对自然材料的敬畏 。”斯坦尼斯说，这种跨越地域的文化共鸣 ，成为他探索陶瓷艺术的动力。
陶瓷作为中华文明的重要名片 ，是世界认识中国 、中国走向世界的重要文化符号 。近年来，景德镇陶瓷大学作为牵头单位发起成立“一带一路 ”国际陶瓷教育联盟 ，与欧洲、非洲等地的50多所高校建立校际友好合作关系 ，已累计培养了3000多名留学生，斯坦尼斯便是其中之一 。
在景德镇陶瓷大学完成学业后，斯坦尼斯回到刚果(金) ，在金沙萨美术学院任教。用乌木雕刻中国吉祥纹样的模具 ，采集红土配制仿景德镇影青釉……斯坦尼斯的课堂上充满跨文化实验色彩，让更多非洲学生了解如何用中国水墨画的方式创作陶瓷画。
“当学生第一次用分水技法画出刚果河的晨曦时 ，我看到了他们眼里的光 。 ”斯坦尼斯说 。每到假期 ，他还组织“陶瓷之路”研学项目，迄今已带领37名非洲学生赴景德镇学习。来自肯尼亚的学员艾莎感慨：“原来陶瓷不仅可以盛装食物 ，更能承载不同的文明 。 ”
回国后 ，斯坦尼斯教授了100多名非洲学生，并鼓励他们来中国学习陶艺 。他和学生们创作的陶瓷作品在意大利 、英国等地博物馆和画廊展出 ，让更多人领略多彩的陶瓷文化。
2023年秋 ，已是金沙萨美院副教授的斯坦尼斯再次回到景德镇 。这次他不仅设立了工作室，还回到母校景德镇陶瓷大学任教 ，正筹备“中非陶瓷技艺比较研究 ”课题 ，计划用三年时间梳理两大陶瓷文化的技艺谱系 。
令斯坦尼斯欣喜的是，10多年前来到景德镇的非洲人屈指而数，如今越来越多的“非洲候鸟”和他一样 ，往返于两地：有前来求学的留学生 ，也有前来驻场创作的陶艺家，还有经营陶瓷生意的贸易商……仅景德镇陶瓷大学国际学院 ，就已培养200多名非洲留学生。
“我希望能有更多非洲学生感受中国陶瓷文化的魅力 ，不断拓宽陶瓷绘画的表现手法，找到非中文化的共鸣 。 ”斯坦尼斯说 。
